Соломянная Екатерина Сергеевна

загрузка карты...

Должность

педагог-психолог, учитель практической психологии, ДШ, Монтессори

e-mail

[email protected]

Телефон

89187639678

Стаж работы

Педагогический стаж

Образование

Ставропольский Государственный Университет, 2007 г., педагог-психолог.

Квалификационная категория

I квалификационная категория

Преподаваемые дисциплины

Психология

Повышение квалификации

2023 г., г. Москва, АНОДПО «Открытое образование»• «Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей»
2023г., г. Ставрополь, ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО • «Практические инструменты групповой и индивидуальной работы педагога-психолога (психолога в сфере образования) с детьми и подростками»
2022г., г. Ставрополь, ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО «Практические инструменты групповой и индивидуальной работы педагога-психолога с детьми и подростками» ПК и ПРО
2021г., Mentored International Pte Ltd " 45-Minute Lesson Upgrade: Effective Teaching Tools to Develop 21-st Century Skills in Students on Every Lesson"
2020 г., Ставрополь, СКФУ «Организация и ведение психологических групп»
2020 г., г. Москва, Национальный открытый университет "Интуит": "Психология общения"
2018 г., г. Ставрополь, ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО, курсы "Организация деятельности педагогов-психологов образовательных организаций в условиях реализации ФГОС"
2017 г., г.Москва, Онлайн-школа: Профориентация в современной школе
2015 г., г. Ставрополь, ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО, курсы "Организация деятельности педагогов-психологов образовательных организаций в условиях реализации ФГОС"

Награды

Почетная грамота Министерства образования Ставропольского края

Соломянная Екатерина Сергеевна - педагог-психолог.

Имеет первую квалификационную категорию.

Соломянная Екатерина Сергеевна  осуществляет профессиональную деятельность в области психология, направленную на гармонизацию социальной среды учреждения в процессе воспитания и обучения.
Ведущий специалист профориентационного проекта "PROF Формула"
Содействует охране прав личности  в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка .
Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения.
По результатам диагностики определяет факторы успешного развития личности обучающихся и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (детям , родителям, преподавателям центра).
Проектирует в сотрудничестве с педагогами индивидуальные образовательно-воспитательные маршруты для детей. .